Осінь щедра, осінь золотава

 

Мета: Розширювати знання дітей про пори року, їх особливості, прикмети. Познайомити з етимологією назв місяців. Прищеплювати учням любов до рідного краю, здатність відчувати красу і гармонію навколишнього світу, повагу до народної мудрості. Розвивати логічне мислення, спостережливість, увагу, пам'ять, зв’язне мовлення; сприяти духовному розвитку дітей. Виховувати любов до рідного краю.

«Ми є діти українські, хлопці та дівчата, Рідний Край наш - Україна, красна та багата.»

Мета: поглибити знання учнів про куточки України; сприяти формуванню національної свідомості учнів; виховувати духовне багатство особистості, патріотичні почуття приналежності до українського народу, України; розвивати зв’язне мовлення, вміння висловлювати свої думки; розвивати творчість, креативність; поповнювати учнів новим багажем знань про Україну; виховувати почуття прекрасного, любов до природи, патріотичне ставлення до багатств нашої держави.

6 правил батькам майбутнього першокласника

Ці 6 порад психолога допоможуть полегшити адаптаційний період першокласника в школі, а також підкажуть батькам правильну лінію поведінки на цьому новому етапі життя.

Екскурсія по визначним місцям Черкащини

16 червня 2018р. відбулася екскурсія учнів 3-А класу Олександрівської філії КЗ”Олександрівське НВО №1” по визначним місцям Черкащини. Побувавши в Чигирині, Суботові, прямуємо в село Івківці, де розташований Зерноленд. Село Івківці… Колись тут мешкав легендарний Максим Залізняк. Перед в'їздом в Зерноленд стоїть діючий млин, радість кожного потенційного Донкіхота.

Буллінг. Як зупинити травлю

Учитель зайшов в клас і поставив на стіл перед учнями порожню банку

Вступ до розділу “Байки”.Що таке байка, і хто такий байкар?

Мета: ознайомити учнів із жанром байки, з життям і творчістю байкаря Леоніда Глібова; удосконалювати навички виразного читання; збагатити знання про комах; учити аналізувати зміст байки, оцінювати вчинки головних героїв, виявляти мотиви їх поведінки, визначати повчальний висновок; збагачувати словниковий запас; розвивати способи і види читання байки; формувати логічне та образне мислення, аналітичні та творчі здібності, літературну і читацьку компетентність учнів; виховувати інтерес до читання байок, позитивні риси характеру, працелюбність, цілеспрямованість